極目新聞記者 董淑健

通訊員 詹豐瑞

(資料圖片)

為進一步推進醫(yī)院壓力性損傷護理專科發(fā)展、提高全院護理人員壓力性損傷專業(yè)知識及臨床技能，降低住院患者院內(nèi)壓力性損傷的發(fā)生率，在湖北省蘄春縣人民醫(yī)院護理部高朝霞主任和4位護士長的指導(dǎo)和支持、傷口?？菩〗M組長郭曉芹護士長的精心組織下，傷口?？菩〗M于7月19日組織開展了以認(rèn)識“壓力性損傷分期”為主題的工作坊，全院各科室護理傷口?？瞥蓡T、部分護士長及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的護士長、護士骨干共計60余人參與了本次活動，充分發(fā)揮了該院傷口小組的示范引領(lǐng)作用。

蘄春縣人民醫(yī)院傷口?？菩〗M季度例會

為了強化培訓(xùn)的效果，本次傷口小組培訓(xùn)開啟了“工作坊”模式：以蘿卜、顏料、畫筆等為工具，將到會的人員分為5個小組，各小組成員根據(jù)所抽到的病例，在提前準(zhǔn)備的實驗?zāi)Ｐ汀鞍滋}卜”上模擬出各自的傷口創(chuàng)面，并根據(jù)創(chuàng)面情況，為蘿卜上色以區(qū)別壓瘡分期，模擬完創(chuàng)面后，再由每一小組探討出各自的壓力性損傷分期，傷口?？谱o士曹入文老師和汪蘭老師分別進行分析指導(dǎo)、共同探討提高。

傷口專科護士學(xué)習(xí)探討實驗操作

此實踐動手環(huán)節(jié)將專業(yè)性與趣味性相結(jié)合，大家參與積極性高，在參與過程中對壓力性損傷不同分期的判斷有了更深刻的認(rèn)識，強化了知識點的理解與掌握。

受傷的白蘿卜

壓力性損傷培訓(xùn)工作坊打破以往填鴨式教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)模式，讓學(xué)員們自主參與其中，提高了他們分析問題、處理問題的能力、更貼近臨床實際，有效提升了培訓(xùn)效果。

創(chuàng)新教學(xué)模式，讓學(xué)員們主動參與

本次活動得到了大家的充分肯定。

高朝霞表示，希望本次學(xué)習(xí)的學(xué)員像火種一樣，把學(xué)到的傷口?？浦R傳播給全院的護士，要在傷口護理領(lǐng)域不斷地發(fā)光發(fā)熱，帶動全院傷口護理的規(guī)范發(fā)展。

大家探討實驗操作，提高?？浦R水平

要以此次學(xué)習(xí)為契機，主動學(xué)習(xí)，不斷提高個人?？浦R水平，促進全院護理?？苹l(fā)展，體現(xiàn)護理的職業(yè)價值；不斷創(chuàng)新護理服務(wù)，通過延續(xù)護理等形式，為有需要的患者服務(wù)，讓老百姓更多受益。

（圖片由蘄春縣人民醫(yī)院提供）

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